Regjeringen offentliggjorde 17. mars årets tildelinger gjennom bransjeprogrammene. Fagskolen Diakonova får støtte til å utvikle fire nye kompetansetilbud for ansatte i helse- og omsorgstjenestene.
Praksis er en viktig læringsarena med autentiske situasjoner. For å skape kvalitet i praksis trenger vi veiledere med solid relasjons-, kommunikasjons- og vurderingskompetanse.
Stadig flere mennesker lever med demens, og mange opplever situasjoner som kan være krevende både for dem selv og omgivelsene. Med riktig kompetanse kan vi skape trygghet, forståelse og bedre hverdager. Utdanningen Demens, personsentrert omsorg og atferd som utfordrer gir kompetansen som trengs for å gi trygg, verdig og personsentrert omsorg – også når atferd utfordrer.
Føler du deg noen ganger usikker når en eldre pasient plutselig endrer tilstand med diffuse symptomer? Som fagarbeider er du pasientens viktigste sikkerhetsnett. Med spisskompetanse i akutt geriatri går du fra å være en observatør til å bli den som tar de trygge, faglige avgjørelsene når hvert minutt teller.
Utdanningen Psykisk helse barn og unge er både viktig og framtidsrettet. Tidligere studenter på utdanningen Psykisk helsearbeid, med erfaring fra skole og barnehage, har etterspurt en egen utdanning som retter seg spesielt mot barn og unge.
Gry Ulvedalen er ansatt som direktør for den nyopprettede avdelingen for høyere yrkesfaglig utdanning. Hun er i dag rektor ved Fagskolen Diakonova.
To av våre lærere, Elin og Anne-Mette, har oppnådd nordisk autorisasjon som pedagogiske sexologer gjennom Nordic Association for Clinical Sexology.
Hva kjennetegner en god leder, og hvordan kan mentale muskler gjøre deg bedre rustet i møte med utfordringer? Studentene på ledelse ved Fagskolen Diakonova fikk svar da psykologspesialist Jan-Martin Berge holdt gjesteforelesningen «Ledelse med mentale muskler».
Har du et fag- eller svennebrev og ønsker deg større oppgaver og mer lederansvar? Da kan mesterutdanningen være neste steg. Fagskolen Diakonova tilbyr mesterutdanning over tre semestre som gir deg kompetansen du trenger for å etablere, lede og utvikle en trygg og seriøs bedrift.
– Det er meningsfullt og svært givende å være lærer innen psykisk helsearbeid og rusarbeid. Du opplever at du gir noe direkte tilbake til samfunnet og endrer måten vi møter mennesker på, sier Elin Stokke-Gjemse, lærer i psykisk helsearbeid og rusarbeid.
Fagskolen Diakonova har fått tilskudd fra Vestland fylkeskommune for å utvikle en ny fagskoleutdanning rettet mot helhetlig omsorg for personer med utviklingshemming.
Fagskolen har nylig fått innvilget støtte til fire nyskapende prosjekter gjennom regjeringens tilskuddsordning.
Fusjonen mellom de to fagskolene er gjennomført med virkning fra 01.01.2025. Den nye sammenslåtte fagskolen vil bli hetende Fagskolen Diakonova.
NOKUT (Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen) har godkjent at Folkeuniversitetets Fagskole får fagområdeakkreditering til Økonomi, administrasjon og logistikk.
.jpg?quality=70)
Fagskolen Diakonova har initiert et strategisk partnerskap med arbeidslivet gjennom et nylig etablert Råd for Samarbeid med Arbeidslivet (RSA), med formålet å optimalisere synergier innen helsefaglig utdanning og praksis. Dette partnerskapet er rettet mot å oppnå spisskompetanse, stimulere innovasjon og forbedre kvaliteten på helsetjenester.
Hurdal kommune og Fagskolen Diakonova inngikk i 2023 et samarbeid om å tilby høyere yrkesfaglig utdanning i Aktiv omsorg for personer med demens for ansatte i kommunehelsetjenesten. Samarbeidet omfattet alle kommunene i Gardermoregionen og studiestedet ble lagt til Hurdal.
Fagskolen Diakonova, som startet opp med de første studentene høsten 2023, har en ambisiøs strategi for organisasjonsvekst og utvikling. Ledelsen ved skolen har tydelige fokusområder som de ønsker å prioritere i de kommende årene.
Fagskolen Diakonova ble nylig bevilget 3,5 millioner fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) til tre nye utviklingsprosjekter.
Fagskolen Diakonova tar nå et nytt og betydningsfullt skritt mot å styrke samarbeidet med arbeidslivet gjennom etableringen av Råd for samarbeid med arbeidslivet (RSA). Initiativet er en del av skolens strategi for å videreutvikle praksisnære utdanninger, skal fungere som et bærende organ som knytter tettere bånd mellom fagskolen og arbeidslivet.
I 2023 presenterte NIFU den femte kandidatundersøkelsen for fagskoleutdannede, og resultatene peker mot en positiv utvikling innen fagskoleutdanningene. Rapporten gir verdifull innsikt i arbeidslivsrelevansen, kandidatenes tilfredshet og deres vei inn i yrkeslivet etter endt utdanning.
Samarbeidsprosjektet mellom Fagskolen Diakonova, Ringerike kommune, Austfjord Behandlingssenter, Menova og Ringerike Læringssenter for voksne er en realitet og vi er glade for å være i gang.
Nå er det åpnet for søking til emnet Helse og aldring i et aldersvennlig samfunn. Studietilbudet er rettet mot flyktninger, arbeidsinnvandrere og innvandrere.
Skolens første strategi, for perioden 2024-2030, er nå vedtatt.
Fagskolens første studentorgan er konstituert og vi ser frem til et engasjerende samarbeid i tiden som kommer.
Fagskolen Diakonova og Ringerike kommune har inngått samarbeid hvor Fagskolen Diakonova skal tilby Omsorgsmedhjelperkurs for å hjelpe mennesker ut i jobb!
Offisiell åpning av Fagskolen Diakonova finner sted på studiested Oslo 28. august og studiested Bergen 29. august.
I dag har regjeringen Støre lagt frem forslag til revidert nasjonalbudsjett for 2023. Det foreslås å gi NOKUT tilleggsbevilgning på 3,5 mill. kroner til blant annet arbeid med å etablere institusjonsakkreditering i høyere yrkesfaglig utdanning, for å bidra til at NOKUT kan håndtere restansen av søknader om akkreditering av nye fagskoleutdanninger og bidra til å dekke omstillingskostnader i NOKUT.
HK-dir (Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse) har i dag avholdt pressekonferanse om søkertallene til høyere yrkesfaglig utdanning og høyere utdanning.
Helsepersonellkommisjonen peker på høyere yrkesfaglige utdanninger som relevant karrierevei for yrkesfagutdannede med studietilbud som samsvarer godt med kompetansebehov i helsetjenestene.
Prosjektgruppa i prosjektet Integrasjon av flyktninger i høyere yrkesfaglig utdanning hadde sitt første samarbeidsmøte torsdag 23. mars.
Dette er en trygg vei til en godt betalt jobb, hvor man raskt kommer inn i arbeidslivet etter endt utdanning, sier faglærer Åsmund H. Holt.