Stadig flere mennesker lever med demens, og mange opplever situasjoner som kan være krevende både for dem selv og omgivelsene. Med riktig kompetanse kan vi skape trygghet, forståelse og bedre hverdager. Utdanningen Demens, personsentrert omsorg og atferd som utfordrer gir kompetansen som trengs for å gi trygg, verdig og personsentrert omsorg – også når atferd utfordrer.
Med flere års erfaring fra korttidsavdeling har Eden sett hvor viktig det er å oppdage tidlige tegn på at en pasients tilstand endrer seg. Nå tar hun utdanningen Observasjon og vurdering ved akutt forverret helsetilstand.
Med bakgrunn fra Ukraina og bred erfaring fra helse- og omsorgssektoren ønsket Olga Labazova å styrke sin faglige kompetanse. Etter flere år i demensomsorg, omsorgsbolig og DPS døgnenhet, fullførte hun helsefagarbeiderutdanning og besto fagprøven i 2025. For å bygge videre på kunnskapen valgte hun Fagskolen Diakonova og den nettbaserte utdanningen Helsefremmende arbeid for mennesker med utviklingshemming.
Sara Langrusten tar utdanningen Observasjon og vurdering ved akutt forverret helsetilstand ved Fagskolen Diakonova. Med flere års erfaring fra legekontor i distrikt, vet hun hvor avgjørende fagkompetanse er når avstanden til sykehus og luftambulanse er lang.
Føler du deg noen ganger usikker når en eldre pasient plutselig endrer tilstand med diffuse symptomer? Som fagarbeider er du pasientens viktigste sikkerhetsnett. Med spisskompetanse i akutt geriatri går du fra å være en observatør til å bli den som tar de trygge, faglige avgjørelsene når hvert minutt teller.
For Stine Hagen har utdanningen i Seksualitet og seksuell helse ved Fagskolen Diakonova blitt et viktig steg i både faglig og personlig utvikling. Med bakgrunn fra arbeid innen rus, psykisk helse og terapeutisk praksis, ønsket hun en utdanning som kunne gi fordypning, faglig trygghet og et helhetlig menneskesyn.
Med lang livs- og arbeidserfaring ønsket Lena Moland å videreutvikle både seg selv og sin kompetanse. Utdanningen Seksualitet og seksuell helse har gitt henne ny innsikt, faglig trygghet og et sterkere helhetsperspektiv på mennesket.
Som småbarnsmor med lang erfaring fra kundeservice ønsket Anna-Maria Ioan Andersen å utforske om regnskap var det riktige valget for henne. Utdanningen Regnskapskonsulent har gitt henne faglig påfyll, fleksibilitet i hverdagen og mersmak på videre utdanning.
Trine Frøseth Nielsen er autorisert helsesekretær og ønsket å utvikle seg videre, både faglig og personlig. Hun anbefaler sterkt utdanningen til alle som ønsker å gjøre noe mer ut av kompetansen sin, uten å måtte legge livet på vent.
Utdanningen Psykisk helse barn og unge er både viktig og framtidsrettet. Tidligere studenter på utdanningen Psykisk helsearbeid, med erfaring fra skole og barnehage, har etterspurt en egen utdanning som retter seg spesielt mot barn og unge.
Gry Ulvedalen er ansatt som direktør for den nyopprettede avdelingen for høyere yrkesfaglig utdanning. Hun er i dag rektor ved Fagskolen Diakonova.
Som tolk og student ved utdanningen Psykisk helse barn og unge ønsker Nask Kheder å bidra til tryggere familier og bedre forståelse for barn som vokser opp mellom ulike kulturer.
To av våre lærere, Elin og Anne-Mette, har oppnådd nordisk autorisasjon som pedagogiske sexologer gjennom Nordic Association for Clinical Sexology.
– Jeg har aldri opplevd lærere som følger opp så tett, sier Ragnhild. Det sterke samholdet og trygge læringsmiljøet gjør det lettere å ha gode faglige samtaler og refleksjoner om seksualitet og seksuell helse.
Hva kjennetegner en god leder, og hvordan kan mentale muskler gjøre deg bedre rustet i møte med utfordringer? Studentene på ledelse ved Fagskolen Diakonova fikk svar da psykologspesialist Jan-Martin Berge holdt gjesteforelesningen «Ledelse med mentale muskler».
Etter mange år utenfor arbeidslivet opplevde hun både mestring og mening, og fant veien tilbake til et fag hun alltid har hatt et hjerte for.
Som helsefagarbeider møter Elida mennesker i livets siste fase. Gjennom utdanningen i Palliativ omsorg har hun fått trygghet, faglig tyngde og kompetanse til å ta de samtalene som virkelig betyr noe.
Som rekrutterer til høyere utdanning i Gardermoregionen fikk Inger god oversikt over ulike utdanningstilbud og tenkte: «Hvorfor ikke ta steget selv?»
Muhammad Shakil har valgt å bygge videre på en farmasibakgrunn med utdanning i prosjektledelse ved Fagskolen Diakonova.
Etter mange år i helsesektoren ønsket Janne Carlsen (52) ny kunnskap – og fant drømmestudiet. Velferdsteknologi og digital hjemmeoppfølging i praksis har gitt henne verktøyene til å gjøre hverdagen enklere, tryggere og mer fremtidsrettet, både for seg selv og pasientene.
Har du et fag- eller svennebrev og ønsker deg større oppgaver og mer lederansvar? Da kan mesterutdanningen være neste steg. Fagskolen Diakonova tilbyr mesterutdanning over tre semestre som gir deg kompetansen du trenger for å etablere, lede og utvikle en trygg og seriøs bedrift.
Da Lone Evjens bestefar var alvorlig syk og hadde sine siste dager, ba han henne om én ting: å ta videreutdanning. Det ble starten på en reise fylt med faglig utvikling, ny innsikt og et sterkt engasjement for lindrende pleie.
– Det er meningsfullt og svært givende å være lærer innen psykisk helsearbeid og rusarbeid. Du opplever at du gir noe direkte tilbake til samfunnet og endrer måten vi møter mennesker på, sier Elin Stokke-Gjemse, lærer i psykisk helsearbeid og rusarbeid.
Med erfaring fra restaurantbransjen, internasjonalt arbeid og flere år i kommersielle roller har Brit Skjæveland opparbeidet seg en bred og variert bakgrunn.
Fagskolen Diakonova har fått tilskudd fra Vestland fylkeskommune for å utvikle en ny fagskoleutdanning rettet mot helhetlig omsorg for personer med utviklingshemming.
Med god planlegging og tydelige prioriteringer har Stian funnet en balanse som gjør det mulig å kombinere jobb og utdanning – og mestringsfølelse og utvikling har vært viktige drivkrefter underveis.
Fusjonen mellom de to fagskolene er gjennomført med virkning fra 01.01.2025. Den nye sammenslåtte fagskolen vil bli hetende Fagskolen Diakonova.
NOKUT (Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen) har godkjent at Folkeuniversitetets Fagskole får fagområdeakkreditering til Økonomi, administrasjon og logistikk.
.jpg?quality=70)
Fagskolen Diakonova har initiert et strategisk partnerskap med arbeidslivet gjennom et nylig etablert Råd for Samarbeid med Arbeidslivet (RSA), med formålet å optimalisere synergier innen helsefaglig utdanning og praksis. Dette partnerskapet er rettet mot å oppnå spisskompetanse, stimulere innovasjon og forbedre kvaliteten på helsetjenester.
Hurdal kommune og Fagskolen Diakonova inngikk i 2023 et samarbeid om å tilby høyere yrkesfaglig utdanning i Aktiv omsorg for personer med demens for ansatte i kommunehelsetjenesten. Samarbeidet omfattet alle kommunene i Gardermoregionen og studiestedet ble lagt til Hurdal.
Fagskolen Diakonova, som startet opp med de første studentene høsten 2023, har en ambisiøs strategi for organisasjonsvekst og utvikling. Ledelsen ved skolen har tydelige fokusområder som de ønsker å prioritere i de kommende årene.
Fagskolen Diakonova ble nylig bevilget 3,5 millioner fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) til tre nye utviklingsprosjekter.
Fagskolen Diakonova tar nå et nytt og betydningsfullt skritt mot å styrke samarbeidet med arbeidslivet gjennom etableringen av Råd for samarbeid med arbeidslivet (RSA). Initiativet er en del av skolens strategi for å videreutvikle praksisnære utdanninger, skal fungere som et bærende organ som knytter tettere bånd mellom fagskolen og arbeidslivet.
I 2023 presenterte NIFU den femte kandidatundersøkelsen for fagskoleutdannede, og resultatene peker mot en positiv utvikling innen fagskoleutdanningene. Rapporten gir verdifull innsikt i arbeidslivsrelevansen, kandidatenes tilfredshet og deres vei inn i yrkeslivet etter endt utdanning.
Samarbeidsprosjektet mellom Fagskolen Diakonova, Ringerike kommune, Austfjord Behandlingssenter, Menova og Ringerike Læringssenter for voksne er en realitet og vi er glade for å være i gang.
Nå er det åpnet for søking til emnet Helse og aldring i et aldersvennlig samfunn. Studietilbudet er rettet mot flyktninger, arbeidsinnvandrere og innvandrere.
Skolens første strategi, for perioden 2024-2030, er nå vedtatt.
Fagskolens første studentorgan er konstituert og vi ser frem til et engasjerende samarbeid i tiden som kommer.
Fagskolen Diakonova og Ringerike kommune har inngått samarbeid hvor Fagskolen Diakonova skal tilby Omsorgsmedhjelperkurs for å hjelpe mennesker ut i jobb!
Offisiell åpning av Fagskolen Diakonova finner sted på studiested Oslo 28. august og studiested Bergen 29. august.
I dag har regjeringen Støre lagt frem forslag til revidert nasjonalbudsjett for 2023. Det foreslås å gi NOKUT tilleggsbevilgning på 3,5 mill. kroner til blant annet arbeid med å etablere institusjonsakkreditering i høyere yrkesfaglig utdanning, for å bidra til at NOKUT kan håndtere restansen av søknader om akkreditering av nye fagskoleutdanninger og bidra til å dekke omstillingskostnader i NOKUT.
HK-dir (Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse) har i dag avholdt pressekonferanse om søkertallene til høyere yrkesfaglig utdanning og høyere utdanning.
Helsepersonellkommisjonen peker på høyere yrkesfaglige utdanninger som relevant karrierevei for yrkesfagutdannede med studietilbud som samsvarer godt med kompetansebehov i helsetjenestene.
Prosjektgruppa i prosjektet Integrasjon av flyktninger i høyere yrkesfaglig utdanning hadde sitt første samarbeidsmøte torsdag 23. mars.
Dette er en trygg vei til en godt betalt jobb, hvor man raskt kommer inn i arbeidslivet etter endt utdanning, sier faglærer Åsmund H. Holt.