Et vendepunkt på fødeavdelingen

Etter mange år i helsevesenet kjente hun på behovet for nye utfordringer. Da hun fikk hospitere på fødeavdelingen, ble valget enkelt.

Hun kommer opprinnelig fra Sverige og flyttet til Norge i 1997. Der utdannet hun seg som undersköterska, og har siden jobbet kontinuerlig i helsesektoren i ulike roller som hjelpepleier.

Den siste tiden før hun startet utdanningen, jobbet hun på gynekologisk avdeling på Ahus. Gjennom arbeidet har hun opparbeidet seg bred erfaring og en sterk interesse for kvinnehelse.

– Jeg kjente på et behov for å utfordre meg selv og utvikle meg videre. Jeg følte at jeg hadde stått litt på stedet hvil en periode, forteller hun.

Et vendepunkt som endret retning

I desember 2023 fikk hun muligheten til å hospitere på fødeavdelingen. Det skulle vise seg å bli avgjørende.

– Det ble et vendepunkt for meg. Da kjente jeg veldig tydelig at dette er noe jeg virkelig ønsker å jobbe med videre.

Opplevelsen gjorde henne både motivert og inspirert, og kort tid etter bestemte hun seg for å søke utdanningen.

Valgte en studiehverdag med fysisk oppmøte

For henne var det viktig å finne en utdanning som passet både læringsstil og livssituasjon.

– Jeg er snart 50 år, og for meg var det viktig å velge en skole i nærmiljøet med fysisk oppmøte. Jeg lærer best i et klasserom, med direkte kontakt med lærere og medstudenter.

Hun vurderte nettstudier, men opplevde at det ikke var riktig valg.

– Det er lenge siden jeg sist gikk på skole, og jeg var usikker på egne digitale ferdigheter. Derfor føltes det tryggere og mer motiverende å velge en skole med oppmøte.

I tillegg hadde hun hørt mye positivt om Fagskolen Diakonova, noe som gjorde valget enkelt.

Ønsker å gi trygghet til mor og barn

Gjennom utdanningen ønsker hun å styrke både kompetansen og tryggheten i rollen som barnepleier.

– Jeg ønsker å bli tryggere i rollen min og få mer kunnskap, slik at jeg kan gi best mulig støtte og omsorg til både mor og barn.

Hun har også en tydelig ambisjon for veien videre.

– Min største drøm er å få en rullerende stilling mellom barsel og fødeavdelingen, slik at jeg kan bruke og vedlikeholde kompetansen min på begge steder.

Lærer mest i møte med pasientene

Undervisningen beskriver hun som variert og praksisnær, med teori, gruppearbeid og praksisperioder.

– Jeg opplever at særlig praksis er mest nyttig, fordi jeg får anvendt kunnskapen i reelle situasjoner og lærer mye gjennom erfaring og veiledning.

En givende studiehverdag

Hun har kombinert utdanning med full jobb, noe som til tider har vært krevende.

– Hverdagen har ofte bestått av skole på dagtid og jobb på kveldstid, og i noen perioder har det også blitt doble vakter.

Likevel har hun klart å gjennomføre, med støtte fra både arbeidsgiver og familie.

– Jeg har vært heldig med forståelsesfulle ledere og god støtte fra familien. Det har vært avgjørende for å få det til.

Hun er ikke i tvil om at hun har valgt riktig.

– Jeg er veldig glad for at jeg tok dette valget. Det har vært krevende, men også utrolig givende.

Et trygt og inkluderende studentmiljø

Hun trekker frem det gode fellesskapet som en viktig del av studiet.

– Vi har vært en liten klasse, og det har gjort at vi har blitt godt kjent. Vi støtter hverandre, deler erfaringer og gjør hverandre gode.

En utdanning som gir mening

Hun er tydelig på at utdanningen både kan være krevende og utfordrende, men også svært givende.

– Det er en utdanning som kan være tøff, både i teori og praksis. Samtidig gir den en utrolig meningsfull kompetanse.

For henne handler det om mer enn bare fag.

– Når man er ferdig, kan man gå ut i en jobb som er veldig givende og viktig. Det er det som gjør dette så verdifullt.

Les mer om utdanningen Barsel- og barnepleie her.