Fagskolen Diakonova får 5,8 millioner til å møte økende kompetansebehov i arbeidslivet

Et tydelig behov for oppdatert kompetanse

Midlene kommer fra en nasjonal tilskuddsordning finansiert av Kunnskapsdepartementet og forvaltet av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. Målet er å styrke kvaliteten i høyere yrkesfaglig utdanning og sikre at tilbudene treffer behovene i arbeidslivet.

Det er et tydelig behov for oppdatert kompetanse, blant annet innen ledelse, kommunikasjon og tjenesteutvikling.

Internasjonalt samarbeid om demensomsorg

Ett av prosjektene er et internasjonalt samarbeid med VID vitenskapelige høgskole og Tallinn Tekniske høyskole.

Målet er å utvikle emne- og læringsinnhold til en ny mikrograd i demensomsorg for studenter i Estland. Arbeidet bygger på Fagskolen Diakonovas erfaring med praksisnære utdanninger, blant annet innen personsentrert omsorg og håndtering av utfordrende atferd.

Samarbeidet bidrar både til faglig utvikling og til å styrke det internasjonale perspektivet i utdanningene.

Utvikler nye utdanninger

Flere av prosjektene handler om å utvikle nye utdanningstilbud som svarer på konkrete behov i tjenestene og arbeidslivet.

Dette gjelder blant annet:

• samtaleverktøy i møte med barn, unge og familier (30 studiepoeng)
• ledelse i beredskap og lokal samfunnssikkerhet
• en ny satsing innen handel, med utdanning i butikkledelse, teamledelse og kundedrevet drift

Styrker tilbud innen helse og sosialfag

Fagskolen skal også utvikle nye emner innen seksualitet og seksuell helse i sammensatte livssituasjoner.

Emnene retter seg mot arbeid med:

• eldre
• personer med innvandrerbakgrunn
• brukere i psykisk helse- og rustjenester

Det finnes i dag få tilbud på fagskolenivå som kombinerer disse fagområdene, og prosjektet skal bidra til å dekke et tydelig kompetansebehov .

Gjør utdanning mer fleksibel

Et annet prosjekt handler om å videreutvikle Fagskolen Diakonovas utdanning i bedriftsledelse. Målet er å dele den opp i mindre moduler, slik at det blir enklere å kombinere utdanning med jobb og familieliv.

Kortere og mer fleksible tilbud kan også gjøre utdanning mer tilgjengelig for nye målgrupper.

Satser på kompetanseheving for lærere

Fagskolen har også fått midler til å utvikle en intern opplæringsmodell for lærere.

Modellen skal bestå av tre nivåer, fra grunnleggende digital kompetanse til mer avansert og ansvarlig bruk av kunstig intelligens i undervisning. Målet er å styrke kvaliteten i fleksible og digitale utdanningstilbud over tid.

Et tydelig svar på arbeidslivets behov

Samlet sett viser prosjektene et tydelig behov for korte, fleksible og praksisnære utdanninger. Gjennom utviklingsmidlene får Fagskolen Diakonova mulighet til å videreutvikle tilbud som er tett på kompetansebehovene i både arbeidslivet og tjenestene.